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考试与评价(大学英语教研版)2020年第02期
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《考试与评价·大学英语教研版》诚征期刊协办单位
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“疫”境中的外语类“课程思政”创新实践研究
王艳
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职前教师微格教学中视频案例的应用及策略
孟令坤
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对三种外语教育理念和路径的述评
王鹏 张静
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翻译与写作语言促学作用对比分析
苏建红 朱孟丹
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依托项目外语教学法的哲学解读
郝春雷
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不同学科国际期刊英文摘要中身份建构的对比研究
徐玮
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论不同任务类型对中介语交际中转述策略运用的影响
朱雪 黄骞
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库切《耻》中的后殖民空间想象：帝国风景、性别与动物权利
吕鹏 张弛
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后殖民主义视角下解读《黑暗的心》
杨頔 张炼
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进入超客体时代——析唐·德里罗《白噪音》中的生态危机
周素素 张弛
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外宣翻译中的操纵性和主体性研究——以《习近平谈治国理政》英译本为例
陆亚萍
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典籍英译中文化负载词翻译的难点及对策——以保罗·怀特所译《菜根谭》为
许荣丹 王勇
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全国大学生英语竞赛对大学英语教学的反拨效应研究
伍钢
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从疫情期大学英语视听说网络授课看在线教学
刘璐
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具身认知视角下多模态漫画对翻译教学的促进作用
黄广哲 朱琳
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跨学科项目驱动的拔尖型农林人才学术英语教学模式探索
尹卓琳 翟红华 张德贵
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移动互联网环境下的思辨听力教学模式探究
崔文娟
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助力来华留学生跨文化适应与中国文化传播——以基于“EEE”模式的来华
李牧云 杨雨欣 孙睿
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聚焦部队任务需求 提升学员外语能力
高远
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基于语料库的英语（亚马逊）商品在线评论对比研究
李荔
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新冠疫情下高校网络教学问题及策略研究
李爽 刘重霄
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高职英语SPOC教学学习者满意度及影响因素实证研究
倪锦君
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大学英语后续课程医学英语课程教学实践与反馈
鲁艳辉
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iWrite 2.0英语写作教学与评阅系统与大学英语课堂教学融合研究
谢丽
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国内自建多模态语料库的标注和检索方式述评
周忠浩
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高校自主英语原著阅读APP的开发与实践
刘顺华 黄勇 马文婧
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2020年全国大学生英语竞赛(NECCS)报名进行中
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《考试与评价·大学英语教研版》征稿启事