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考试与评价(大学英语教研版)2021年第01期
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欢迎参加2021年全国大学生英语竞赛(NECCS)!
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高校英语专业“读写一体”教学改革研究
杨仙菊 张佳佳
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新冠疫情期间文学英语在线教学策略探讨
郑怡
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基于问题的学习教学法的教师提问艺术与学生思辨能力培养
杨嘉仪
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语篇连贯理论与英语写作教学
胡曼君
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多模态二语写作理论基础研究
桑宝才
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英语学术论文中第一人称代词语篇功能研究
张艳阳
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“解辖域化”视角下艾丽丝·门罗小说《熊从山那边来》研究
康有金 庄澜汐 万赛迪 郑冰琪
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生态女性主义视角下的《加拉帕戈斯群岛》
郭红 巩美含
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《语言教学中的情感过山车》评介
王婧
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理工类院校翻译硕士（MTI）教育的优势、问题及对策
许志钰 耿殿磊
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从关联理论看生态文化负载词的翻译——以《墨子》英译本为例
孙舒怡
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体认语言学视域下隐喻表达式英译研究
任庆亮
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从“信”的角度议《大学英语长篇阅读与翻译3》中的翻译
王军
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译者行为批评视角下《狂人日记》隐含义的翻译策略对比研究
殷健 冯振洋
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基于语料库的英诗To a Sky-lark汉译风格对比研究
王玥珉 李崇月
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翻译专业硕士(MTI)求学动机的调查研究
章木林 甘梦琴
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基于LinDEAP语料库的学术术语“linguist”的汉译研究
刘博雅 陈敏
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高校英语教师校际合作共同体建设与实践研究
沈红伟 姜海霞
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输入强化对大学英语自主听力有效性影响的实证研究
柯文娟
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碎片化阅读对政治话语翻译的影响研究
顾晓燕 卢卫中
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碰壁点拨式大学英语教学模式实证研究——以非英语专业B班英语语言素质拓
曹良成 王雪
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“一带一路”背景下大学生对巴基斯坦英语口音的可理解性研究
裴正薇 李青青
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“文化自觉”视角下的大学英语教材文化配置研究
方庆华 刘梦歌
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基于学习者自评的中国英语语用能力量表效度验证
伏潇涵 孙莉
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高校英语词汇“线上+线下”混合教学模式初探——以《新冠肺炎疫情英语词
施莹弘
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第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛 优秀课例评比·实录课大学
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第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛 优秀课例评比·实录课专业
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第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛 优秀课例评比·实录课高职
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《考试与评价(大学英语教研版)》征稿启事